Психотерапія у початковій школі

Психотерапія у початковій школі

28.11.2019 Uncategorized 0

Вирішення проблем шкільної  дезадаптації пов’язане з ранньою діагностикою .Щоб виявити  рівень сформованості «внутрішньої позиції школяра» у Бориславській ЗСШ-інтернаті практичним психологом Качур О.І. з учнями початкової школи застосовуються проективні методики «Бесіда про школу», « Мій клас» ,методика отримання зворотнього зв’язку  «Їжачок». Окрім діагностичного характеру,ці методики мають і психотерапевтичний характер,оскільки дитина мимоволі «приміряє» ситуацію на себе .

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *